铭新街小学多半任课教员也利用了印章来修改功课。记者看到，语文教员黄宇知的印章盒中各色印章多达枚，包罗“请勘误”、“值得表彰”、“有前进”、“继续尽力”等。黄宇知以为印章不克不及完整取代修改，却能起到锦上添花的感化。“若是题做错了，我会用‘请勘误’印章提醒学生正在本处更正。又好比某位学生作文哪段迥殊有创意，我会励个‘年夜拇指’，那有助于学生收现本人的闪光点。”
楚天都会报讯 （记者何君辉 罗欣）憨态可掬的猴娃，暗暗地说“要当真哦”；伶俐智慧的喜羊羊，日月凌空简谱热忱抚慰“别悲观”……比来，武昌小学的学生们可高兴了，由于他们的功课本会“措辞”啦！记者昨从武昌尝试小学、江岸光华小学、铭新街小学和钢城中等黉舍领会到，用卡通印章取代批语 学生功课本会措辞本性化的钤记盖戳的体例来修改功课，正在武汉中小学风行起来。
“钤记上刻有喜羊羊、机械猫等孩子们喜好的头像及‘你真棒！’‘加油哦!’等活泼考语。”光华小学语文教员刘婷先容，多半学生正在功课本上看到欠好的分数或较低的品级，总会意里颤抖。换成配有饱励话语的钤记，学生们就比力轻易启受。